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Aprenda em 5 passos como fazer videoaulas

Publicado em 27/07/2022 Escrito por Marcela Gava e Sierra Rogers.

Quer aprender como fazer videoaulas interessantes para seu curso de e-learning? Temos uma ótima notícia: você está a apenas 5 passos de criar seus próprios vídeos personalizados para cursos.

Explicamos como fazer videoaulas

Um programa de e-learning deve incluir, sempre que possível, conteúdo de vídeo. E se você não tem certeza por onde começar, mantenha a calma: você não precisa ser um editor de vídeo experiente ou possuir um equipamento de gravação caro para criar vídeos cativantes.

O que você precisa é de um rascunho bem estruturado, um roteiro de vídeo, um laptop ou tablet com câmera e microfone, e um sistema de gestão de aprendizagem (LMS) ou outra ferramenta de e-learning que ofereça uma plataforma para publicar seus vídeos do curso. Abordaremos cada um desses pontos com mais detalhes abaixo.

1. Crie um rascunho do curso

Não há como fazer videoaulas sem elaborar um rascunho do curso –que inclusive é a etapa mais importante do processo. O rascunho informa para onde você está indo e as paradas que fará ao longo do caminho. Esse documento também ajuda a entender como seu tópico principal pode ser dividido em subtópicos, que determinarão qual conteúdo de vídeo você deve apresentar.

Modelo para download

Se você nunca criou um rascunho de curso, uma boa maneira de começar é usando uma versão já pronta desse documento. Criamos um modelo de rascunho de curso que você pode clicar aqui para baixar agora, de forma gratuita.

Qual é o resultado final do seu curso?

Quando se trata de criar um rascunho do curso, o melhor ponto de partida é justamente o final da apresentação. O que você quer que os participantes entendam? E que caminho precisam percorrer para alcançar os marcos? Esses marcos são os módulos que compõem o esboço de seu curso.

Quem é o público-alvo do curso?

Conhecer seu público é essencial. Não se trata apenas de conhecer seus nomes (embora isso seja algo que você deva saber de antemão), mas sim de ter uma boa ideia de como seu público se relaciona com o assunto de seu curso. 

Como você irá apresentar as informações?

Quando você souber o que quer ensinar e para quem, a próxima coisa que você precisa descobrir é como você vai compartilhar a informação com seu público. A maioria dos cursos de e-learning mistura diferentes tipos de conteúdo. Alguns dos mais comuns são quiz, PDFs, e-books, jogos, infográficos, gráficos, estudos de caso e, é claro, vídeos.

2. Escreva o roteiro do vídeo

Neste ponto do processo, o rascunho do curso deve estar completo e você deve saber para quais módulos do curso você criará vídeos.

Antes de começar a gravar, você precisa de um roteiro (também chamado de script). Se você é altamente experiente em dar aulas, pode até improvisar, mas a maioria das pessoas se orienta melhor com um roteiro. Escrever um script diminui a quantidade de edição que você terá que fazer posteriormente e garante que você não vai deixar nenhuma informação importante de fora.

Confira 5 dicas para videoaulas

3. Grave o vídeo

Os vídeos de um curso de e-learning normalmente se enquadram em duas categorias: cabeças falantes (‘talking heads’, em inglês) ou apresentações. Os primeiros consistem em uma pessoa encarando a câmera diretamente em close, enquanto os vídeos no estilo de apresentação geralmente incluem áudio gravado junto com slides ou outros recursos visuais.

Escolher entre um estilo ou outro depende de você, mas tenha em mente que cada um deles se presta a prover certos tipos de informação. Por exemplo, um vídeo com um apresentador falando pode ser suficiente para dar uma visão geral de um tópico ou demonstrar um argumento de venda, enquanto uma apresentação pode ser mais adequada para explicar como calcular o lucro de uma empresa antes dos juros e impostos. É provável que você deseje incorporar os dois tipos de vídeo em diferentes pontos do seu curso.

Como gravar um vídeo estilo ‘talking heads’

Gravar um vídeo do tipo cabeça falante é relativamente simples. Não se preocupe em investir em equipamentos caros. Na maioria dos casos, a webcam e o microfone do seu laptop são suficientes. Além disso, a maioria dos sistemas operacionais vem com um aplicativo que permite gravar e salvar vídeos da webcam direto no computador (como o Photo Booth, da Apple).

Se este não é o seu caso, uma opção é usar um software de videoconferência. Se você escolher este método, basta iniciar uma reunião (de preferência, sem outros convidados) e gravá-la.

Antes de começar, grave uma cena de teste no ambiente em que planeja gravar seu vídeo. Certifique-se de que não haja eco e de que você está filmando em uma sala bem iluminada.

Como gravar um vídeo estilo apresentação

Para vídeos com estilo de apresentação, a gravação funciona de maneira um pouco diferente. A primeira coisa que você precisa fazer para este tipo de vídeo é preparar os slides que deseja exibir na gravação. Você pode fazer isso usando o software de apresentação de sua preferência. Depois que seus slides estiverem prontos, existem algumas técnicas que você pode usar para transformá-los em um vídeo.

A opção mais fácil é usar uma ferramenta de criação de conteúdos de e-learning. Muitas dessas ferramentas permitem que você carregue seus slides e grave áudio sobre eles. 

Se você não possui uma ferramenta de e-learning com esse recurso, outra opção é usar um software de gravação de tela. Apesar de que cada ferramenta de gravação de tela é diferente, muitas delas permitem gravar áudio e a tela do computador ao mesmo tempo. Para fazer isso, escolha um microfone nas configurações da ferramenta para receber o áudio. Recomendamos testar o áudio antes de começar a gravar sua versão final. Se você escutar o retorno do áudio, diminua o volume na ferramenta de gravação de tela ou use fones de ouvido com microfone.

4. Edite o vídeo

Reforçando nosso conselho anterior: escrever e ensaiar seu roteiro –e testar o áudio e a iluminação do espaço de gravação– ajudará você a evitar edições mais pesadas. Se o seu vídeo não estiver saindo como você esperava, recomendamos gravar uma segunda ou terceira versão, em vez de tentar editá-la com perfeição.

Antes de entrarmos nos detalhes da edição de vídeo, vamos falar sobre ferramentas. Para editar um vídeo, há muitas opções. Conforme mencionado anteriormente, alguns softwares de criação de cursos online permitem que você crie um vídeo no estilo de apresentação com seu próprio áudio. Essas ferramentas também têm recursos próprios de edição integrados.

Se você optar por não usar uma ferramenta de criação de conteúdos, uma alternativa são os programas de edição de vídeo. Vale a pena mencionar que alguns computadores vêm com seus próprios aplicativos de edição de vídeo.

A seguir, mostraremos as etapas de uma edição de vídeo básica. Vamos mantê-la genérica aqui devido às diferenças entre as ferramentas, mas recomendamos reservar um tempo para assistir a um tutorial sobre o software de edição de vídeo de sua escolha (o YouTube é um bom canal para isso) para aprender mais antes de começar.

  • Avalie a filmagem. Se você realizou várias filmagens, assista todas elas. Observe quais tomadas são as melhores e quais são inutilizáveis. 
  • Importe suas tomadas favoritas. Organize-as na ferramenta de edição de vídeo na sequência que você gostaria que elas ocorressem (isso é chamado de montagem).
  • Corte as tomadas. Remova o início e o fim das tomadas, assim como qualquer pausas longas ou marcadores de hesitação (falas como “hum” ou “ahn”). 
  • Adicione cortes ou transições. Sua ferramenta de edição deve ter diferentes tipos de opções de transição disponíveis.
  • Inclua título e avisos. Se sua ferramenta permite adicionar camadas de vídeo, os títulos e os espaços de texto estarão melhor posicionados em uma camada separada de suas filmagens.
  • Inclua música ou efeitos sonoros (opcional). Uma das dicas para videoaulas é incorporar música ou efeitos sonoros em seus vídeos. Você pode encontrar músicas gratuitas na biblioteca de áudio do YouTube.
  • Faça a mixagem do som. A ideia básica por trás da mixagem de seu áudio é garantir que seus clipes estejam no mesmo nível de volume. Ouça seus clipes em sequência e faça ajustes usando o recurso de mixagem dentro de sua ferramenta de edição para ajustar o volume de cada clipe.
  • Assista seu vídeo repetidamente. O áudio soa igual? As transições são naturais? Os avisos de texto estão posicionados corretamente? Assista seu vídeo até ficar satisfeito com seu trabalho de edição, depois faça uma pausa e volte a vê-lo mais uma vez a partir de um novo olhar.
  • Exporte seu vídeo. Uma vez terminada a edição, é hora de exportar seu vídeo. As configurações de exportação que você usa dependem de onde você planeja publicar seu vídeo. Os padrões do YouTube são uma aposta bastante segura; eles aceitam vídeos no formato MP4 e suportam uma taxa de quadros entre 24 e 60 fps.

5. Publique o vídeo

Subir os vídeos do curso é uma tarefa bastante simples, porém, como na maioria das etapas neste processo, você também precisará tomar algumas decisões antes de executá-la. A primeira decisão que precisa tomar é em que plataforma hospedará seu vídeo.

Se você possui um sistema de gestão de aprendizagem (LMS) ou outra ferramenta de e-learning, é provável que seja possível fazer o upload do seu vídeo dentro do próprio sistema. Cada ferramenta é diferente, mas a maioria delas inclui uma função de gerenciamento de curso que suporta uploads de conteúdo e até permite atribuir novos conteúdos a um curso específico.  

Se você não utilizar um software de e-learning, a melhor opção é fazer o upload do seu vídeo no YouTube. Para enviar um vídeo para o YouTube, acesse sua conta e clique em “Criar > Enviar vídeo” no topo da página.

Antes de selecionar seu arquivo para upload, você precisará escolher o nível de visibilidade que deseja para o vídeo: pode ser público (qualquer pessoa poderá vê-lo), não listado (também disponível publicamente, mas apenas para pessoas com um link direto), privado (apenas você pode visualizá-lo) ou agendado (para publicação em uma data futura). Depois de escolher a visibilidade desejada, selecione seu arquivo e comece o upload. Depois disso, basta definir um título para o seu vídeo, escrever uma descrição e clicar em “Publicar”. 

Como fazer videoaulas: as notas finais

Agora que você já sabe como fazer videoaulas, lembre-se que criar e administrar cursos de e-learning pode ser mais fácil com o apoio das ferramentas corretas. Entre sistemas LMS, ferramentas de e-learning e software de sala de aula virtual, há muitas opções para escolher. Ao avaliar uma ferramenta específica, considere características comuns, como integrações para se ter em mente e tendências atuais na indústria do e-learning. Assim você estará em um bom caminho para encontrar opções que melhor se adaptam às suas necessidades.


Esse artigo pode se referir a produtos, programas ou serviços ainda não disponíveis em seu país, ou pode ter restrições legais ou regulatórias. Sugerimos que você consulte o provedor de software diretamente para informações sobre disponibilidade do produto ou conformidade com as leis locais.

Sobre os(as) autores(as)

Marcela Gava é analista de conteúdo sênior com mais de 14 anos de experiência na cobertura de tendências em diversas áreas que impactam as empresas. Ela atua como redatora orientada por dados e pesquisadora de tendências, concentrando seus artigos em tópicos de cibersegurança, tecnologia da informação (TI), finanças e cultura digital. Marcela já escreveu aproximadamente 50 pesquisas e análises que se baseiam em mais de 2 milhões de avaliações autênticas de compradores de software no GetApp para ajudar as pequenas e médias empresas (SMBs) a encontrar as melhores soluções de tecnologia para suas necessidades. Além disso, os insights fornecidos por seus artigos ajudam as PMEs a tomar decisões mais informadas e assertivas. Suas pesquisa foram apresentados em alguns dos mais importantes veículos da mídia brasileira, como: Época Negócios PEGN Forbes Brazil Terra Folha de S. Paulo Ela também participou de importantes podcasts de tecnologia no Brasil, como o The Shift, e teve os resultados de seus estudos apresentados na versão brasileira da newsletter LinkedIn News.

Marcela Gava é analista de conteúdo sênior com mais de 14 anos de experiência na cobertura de tendências em diversas áreas que impactam as empresas. Ela atua como redatora orientada por dados e pesquisadora de tendências, concentrando seus artigos em tópicos de cibersegurança, tecnologia da informação (TI), finanças e cultura digital. Marcela já escreveu aproximadamente 50 pesquisas e análises que se baseiam em mais de 2 milhões de avaliações autênticas de compradores de software no GetApp para ajudar as pequenas e médias empresas (SMBs) a encontrar as melhores soluções de tecnologia para suas necessidades. Além disso, os insights fornecidos por seus artigos ajudam as PMEs a tomar decisões mais informadas e assertivas. Suas pesquisa foram apresentados em alguns dos mais importantes veículos da mídia brasileira, como: Época Negócios PEGN Forbes Brazil Terra Folha de S. Paulo Ela também participou de importantes podcasts de tecnologia no Brasil, como o The Shift, e teve os resultados de seus estudos apresentados na versão brasileira da newsletter LinkedIn News.


Sierra é escritora sênior do GetApp.

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